Equipe UFJF estuda as ações transmídia do Grupo Globo no tratamento de temáticas ambientais a partir do personagem Velho do Rio

Título

Qualidade audiovisual e promoção da cidadania em Pantanal

Equipe 

Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)

Resumo

Esta pesquisa tem como objetivo analisar as ações desenvolvidas pelo Grupo Globo referentes ao tratamento de temáticas ambientais a partir do arco narrativo do personagem Velho do Rio, no remake da telenovela Pantanal, incluindo a circulação de conteúdos a partir do Globoplay, dos sites da emissora e das redes sociais.

Inspirado no universo criado por Benedito Ruy Barbosa, o estudo da obra utiliza a cultura e a biodiversidade do pantanal brasileiro para discutir temáticas cidadãs e propiciar o desenvolvimento de competências midiáticas a partir da pedagogia espontânea operada pela ficção (Lopes, 2009).

Partindo da proposta metodológica desenvolvida por Borges e Sigiliano (2021) e Borges et al. (2022), pretende-se discutir, por meio da definição de parâmetros de qualidade, as estratégias de transmidiação utilizadas pela emissora e a conversação gerada pelos telespectadores interagentes no X. 

Objetivos

Geral

• Analisar a discussão de questões ambientais presentes no remake de Pantanal a fim de investigar como a telenovela promove a responsabilidade ambiental e, mais amplamente, uma formação cidadã a partir de ações pedagógicas que, mesmo implícitas na fruição da obra audiovisual, fomentam discussões relevantes e fazem a promoção da literacia midiática na sociedade.

Específicos

• Identificar as características estéticas e narrativas de Pantanal relacionadas a questões ambientais a partir do personagem Velho do Rio;
• Mapear as ações de transmidiação realizadas pelo Grupo Globo, no Globoplay, nos sites e nas redes sociais gerenciadas pela emissora;
• Monitorar, codificar e analisar as publicações com temática ambiental realizadas pelo Grupo Globo sobre Pantanal no X, Facebook, YouTube, Instagram e TikTok, além dos portais GShow e Globo.com;
• Monitorar, codificar e analisar as publicações dos telespectadores interagentes a partir dos conteúdos postados pelo Grupo Globo e durante a exibição da trama;
• Analisar a criação, a circulação e a experiência estética promovidas pelo remake da telenovela Pantanal no que toca à conscientização ambiental.

Estratégia metodológica

A metodologia da investigação adere à proposta desenvolvida por Borges e Sigiliano (2021) e Borges et al. (2022), a qual tem o intuito de avaliar, por meio de parâmetros do conceito de qualidade, o modo como um produto audiovisual circula seus conteúdos de divulgação nas plataformas e redes sociais digitais. Essa proposta metodológica consiste em três fases: (1) levantamento bibliográfico; (2) monitoramento, extração e codificação; e (3) análise.

A segunda etapa do estudo busca levantar os conteúdos relacionados ao personagem Velho do Rio publicados pelo Grupo Globo nos portais GShow e Globo.com e nos perfis gerenciados pela emissora no X, Facebook, YouTube, Instagram e TikTok, bem como extrair os comentários emitidos pelo público nessas postagens. 

Já a análise dos dados leva em conta os parâmetros de qualidade, definidos por Borges e Sigiliano (2021) como diálogo com/entre plataformas, clareza da proposta comunicativa transmídia, solicitação da participação ativa do público e expansão de universos em ações transmídia. Tais parâmetros foram definidos com o intuito de aprofundar o entendimento dos modos de comunicação utilizados na divulgação da criação audiovisual e avaliar em que medida novas experiências de interação estão sendo oferecidas ao público.

Resultados esperados

O estudo conduzido pela equipe UFJF do Obitel Brasil prevê a compreensão das estratégias que têm sido adotadas pelo Grupo Globo na difusão de reflexões sobre o meio ambiente a partir da produção audiovisual e de como a discussão do assunto operada pela telenovela Pantanal contribui para o agendamento e o aprofundamento do tema pelos espectadores interagentes e pela mídia.

Além disso, a proposta também tem a intenção de elaborar ações de formação para adolescentes no seu diálogo com o projeto de extensão “Transmídia ambiente: desenvolvimento de competências comunicativas nas escolas”, da UFJF, o qual tem como objetivo promover o desenvolvimento das habilidades cognitivas, emocionais, comunicativas e artísticas de jovens a partir da discussão de temas ligados ao meio ambiente.

Pesquisadores

• Gabriela Borges (coordenadora)
• Daiana Sigiliano (vice-coordenadora)
• Eutália Ramos
• Larissa Oliveira
• Júlia Garcia
• Hsu Ya Ya
• Gustavo Furtuoso
• Isabela Imbelloni Ignácio
• Ana Paula Dessupoio Chaves

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